Пояснительная записка

Содержание

• Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «коми республиканский эколого-биологический центр»
• Пояснительная записка
• 1. Концепция программы
• 2. Характеристика программы
• 3. Цели и задачи программы. Цель:
• Задачи:
• 4. Основные формы деятельности:
• 5. Ожидаемые результаты:
• Тематический план дополнительной образовательной программы «растительность родного края» (вариант «флористическая геоботаника»).
• Содержание дополнительной образовательной программы «растительность родного края» (вариант «флористическая геоботаника»).
• 1. Введение в предмет - 8,5 часов.
• 1.2. Геоботаника – полевая и экспедиционная наука. Туристские знания, умения и навыки – составная часть геоботанических компетентностей. – 2,5 часа.
• 2. Флористическая геоботаника . - 84,5 часов.
• 2.2. Геоботаническая (географическая) концепция вида. Учение об ареале. - 1 час.
• 2.3. Учение о флоре. - 3 часа.
• 2.4. Сосудистые растения флоры республики коми в системе а.Л. Тахтаджяна. – 23,5 часа.
• 2.5. Флора республики коми и окрестностей города сыктывкара. - 12 часов.
• 2.6. Флористическая система а.Л. Тахтаджяна: типичные, эндемичные и реликтовые виды сосудистых растений основных флористических районов земного шара. - 33 часа.
• 2.7. Мир грибов и мир низших растений республики коми: их значение для геоботанических исследований. - 3 часа.
• 3. Основы туристско-экспедиционной подготовки - 148,5 часа, в том числе из них 108 часов – в поле (в походах и экспедициях).
• 3.1. Великие ботанические экспедиции. Знаменитые геОботаники-путешественники. – 0,5 часа.
• 3.2. Туристское снаряжение. – 2 часа.
• 3.3. Организация туристского быта. Привалы и ночлеги. – 6 часов.
• 3.4. Питание в походе и экспедиции. – 3 часа.
• 3.5. Подготовка и организация однодневной экспедиции, туристического похода или выездного мероприятия. – 8 часов.
• 3.9. Специальная и практическая подготовка к зимней двудневной экспедиции с ночёвкой в полевых условиях. – 3 часа.
• 3.11. Подготовка к весенней трёхднЕвной экспедиции. – 6 часов.
• 3.13. Подготовка к летней десятИдневной экспедиции. – 6 часов.
• 3.15. Физическая подготовка туриста. – 6 часов.
• 4. Карты, Топография и ориентирование – 40 часов.
• 4.3. Наша планета. Картография земной поверхности. – 1 час.
• 4.4. Лик планеты и панорама земли. Части света и континенты. – 8 часов.
• 4.5. Флористическая карта земли. - 15 часов.
• 4.6. Основы топографии и ориентирования. – 9 часов.
• 5. Основы информационных технологий в исследо-вательской деятельности учащихся. – 12 часов.
• 6. Охрана природы: сохранение флористических ресурсов. – 4 часа.
• 6.1. Ботанические сады и дендропарки на территории республики коми. – 1 час.
• 6.2. Флористические заказники на территории республики коми. – 3 часа.
• 7. Обеспечение безопасности – 20,5 часов.
• 7.1. Общая Техника безопасности при проведении занятий на местности, экскурсий, походов, экспедиций, выездов. – 1 час.
• 7.2. Правила санитарии и гигиены на биваках и палаточных лагерях. – 3 часа.
• 7.3. Основные приемы оказания первой доврачебной помощи. – 3 часа.
• 7.4. Обеспечение безопасности и технологии выживания в зимней многодневной экспедиции: специальные знания, умения, навыки. – 3 часа.
• 7.5. Обеспечение безопасности и технологии выживания в летней многодневной экспедиции: специальные знания, умения, навыки. – 10,5 часа.
• 8. Заключительные занятия – 6 часов.
• 8.1. Заключительное занятие по геоботанике. Что нового я узнал о флоре и растительности родного края в этом году (презентация достижений обучающихся).
• 8.2. Контрольно-зачётная программа по туристским знаниям, умениям, навыкам.
• Литература Нормативная база
• Литература для обучающихся
• Литература для педагога
• Интернет-ресурсы:
• Поурочное планирование реализации курса «растительность родного края» вариант «флористическая геоботаника» сентябрь
• Тема 6.1. Охрана природы: сохранение флористических ресурсов. Ботанические сады и дендрологические парки на территории республики коми.
• Тема 4.1. Первоначальные понятия о плане местности и картировании ботанических объектов. План размещения коллекций растений на территории и в помещениях дендрологического парка гоу дод «Коми рэбц»
• Тема 3.2. Туристское снаряжение.
• Тема 2.1. Объекты изучения геоботаники – сосудистые растения суши. Определение растений по определителям.
• 2.2. Объекты изучения геоботаники – сосудистые растения суши. Геоботаническая (географическая) концепция вида. Учение об ареале.
• Тема 4.1. Первоначальные понятия о плане местности и картировании ботанических объектов. План размещения коллекций растений на территории и в помещениях дендрологического парка гоу дод «Коми рэбц».
• Тема 4.2. Градостроительный план и космические снимки сыктывкара и его окрестностей. Общие черты и различия в понятиях «экскурсия», «туристический поход» и «экспедиция». Расчёты времени и расстояния.
• Октябрь
• Тема 3.5. Подготовка и организация однодневного похода или экспедиции.
• Тема 3.3. Организация туристского быта. Разведение костра.
• Тема 3.3. Привалы и ночлеги в походе. Организация быта в походе и экспедиции. Гигиена питания и быта.
• Тема 3.4. Питание в походе и экспедиции.
• Тема 7.1. Общая Техника безопасности при проведении занятий, экскурсий, походов, экспедиций.
• Тема 3.5. Аспекты Финансово-хозяйственнОй подготовки похода или экспедиции.
• 3.15. Физическая подготовка туриста
• Тема 4.3. Наша планета. Топография и картография земной поверхности.
• Тема 4.4.1. Лик планеты.
• Тема 5.1. Основы информационных технологий в исследовательской деятельности учащихся. Освоение приёмов создания текстового научного документа с помощью Word-метасреды dwe.
• Декабрь
• Тема 2.3. Учение о флоре.
• Тема 2.5. Флора республики коми и окрестностей города сыктывкара.
• Тема 4.4.3. Панорама земли: территориально-природные комплексы мира, россии и республики коми.
• 2.6. Флористическая система а.Л. Тахтаджяна: типичные, эндемичные и реликтовые виды сосудистых растений основных флористических районов земного шара.
• Тема 3.15. Физическая подготовка туриста.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.3. Основные приёмы организации первой доврачебной помощи в походе.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 1.3. Геоботаническая наука в республике коми. Ботанико-туристические возможности региона.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 4.6. Основы топографии и ориентирования.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 4.6. Азимут, компас, ориентирование, измерение расстояний.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 4.6. Основы топографии и ориентирования. Спортивное ориентирование в лесу или дендропарке.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.4. Обеспечение безопасности и технологии выживания в зимней многодневной экспедиции: специальные знания, умения, навыки.
• Февраль
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 3.9. Специальная и практическая подготовка к зимней двудневной экспедиции с ночёвкой в полевых условиях.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 6.2. Охрана природы: сохранение флористических ресурсов. Флористические заказники на территории республики коми.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• 2.1. Объекты изучения геоботаники – сосудистые растения суши. Определение систематической принадлежности растений по определителям.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• 2.1. Объекты изучения геоботаники – сосудистые растения суши. Определение систематической принадлежности растений по определителям.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.5. Обеспечение безопасности в летней многодневной экспедиции, специальные знания, умения, навыки поведения в экстремальных ситуациях.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.5. Обеспечение безопасности в летней многодневной экспедиции, специальные знания, умения, навыки поведения в экстремальных ситуациях.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.5. Обеспечение безопасности в летней многодневной экспедиции, специальные знания, умения, навыки поведения в экстремальных ситуациях.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 7.5. Обеспечение безопасности в летней многодневной экспедиции, специальные знания, умения, навыки поведения в экстремальных ситуациях.
• Тема 4.5. Флористическая карта земли.
• Тема 3.11. Подготовка к весенней трёхднЕвной экспедиции.
• Максимальные нормы физической нагрузки для тренированных школьников-туристов в пешеходном походе (Курилова в.И., Туризм. Учебное пособие. М.: Просвещение, 1988. С.125)
• Тема 2.5. Флора республики коми и окрестностей города сыктывкара.
• Тема 3.11. Специальная подготовка к весенней трёхднЕвной экспедиции.
• Тема 2.3. Учение о флоре. Широтные и долготные элементы европейских флор.
• Тема 2.5. Флора республики коми и окрестностей города сыктывкара.
• Тема 7.2. Правила санитарии и гигиены сп 2.4.__-03: требования к условиям, содержанию и организации режима базовых палаточных лагерей различного типа в летний период.
• Тема 2.3. Учение о флоре. Биоморфологические и эколого-ценотические группы растений европейских флор.
• Тема 2.5. Флора республики коми и окрестностей города сыктывкара.
• Тема 3.5. Подготовка и организация однодневного выездного мероприятия (похода или экспедиции).
• Тема 7.1. Общая Техника безопасности при проведении выездных мероприятий с использованием ведомственных и заказных автобусов и поездов.
• Тема 2.5. Флора республики коми: её Анализ и ресурсы.
• Тема 3.7. Подготовка и проведениЕ летней многодневной геоботанической экспедиции как выездного мероприятия.
• Тема 2.7. Мир грибов и мир низших растений республики коми: их значение для геоботанических исследований.
• Тема 8.2. Контрольно-зачётная программа по общетуристским знаниям, умениям, навыкам.
• 1. Первый этап – соревнования сооружению убежища.
• 2. Второй этап - соревнования по разжиганию костра.
• 3. Третий этап – приготовление обеда (первое, второе и чай) на костре.
• 4. Четвёртый этап – первая доврачебная помощь.
• 5. Пятый этап – представление команды.
• Тема 8.1. Заключительное занятие по геоботанике. Что нового я узнал о флоре и растительности родного края в этом году (презентация достижений обучающихся).
• Тема 3.7. Подготовка к летней многодневной экспедиции.
• Русские и латинские названия семейств сосудистых растений конкретной флоры города сыктывкара и его окрестностей
• Алфавитный список видов растений города сыктывкара и его окрестностей
• Список семейств цветковых растений мировой флоры (по академической системе а. Энглера)
• Флористические области земли