Основные задачи программы.

Образовательные:

- формирование средствами литературы способности понимать себя и окружающий мир;

- формирование чувств ответственности каждого из нас за то, что происходит вокруг;

- формирование экологической культуры, моральных принципов и этических норм;

- отработка навыков выразительного чтения, анализа произведения;

- отработка риторических умений и навыков;

- формирование умения собирать и систематизировать материал по теме;

- углублении знаний учащихся о значении природы для человека.

Воспитательные:

- воспитание читательского вкуса;

- воспитание доброго и внимательного отношения к природе;

- воспитание в человеке уже с раннего возраста эстетического отношения к миру, природной среде нашей жизни, вкуса средствами слова;

- воспитание интереса к внимательному прочтению художественных произведений;

- воспитание лучших нравственных качеств: доброты, чувств собственного достоинства, патриотизма, уважения к культуре и истории русского народа.

Развивающие :

- способствовать художественно-эстетическому развитию личности школьников;

- развивать умения воспринимать явления искусства на интегративном уровне;

- развивать исследовательский подход школьников в освоении литературы;

- развивать способность детей внимательно и вдумчиво относиться к слову, анализировать события и явления, устанавливать причинно-следственные связи;

- развивать диалогическую и монологическую речь учащихся;

- развивать творческое и воссоздающее воображения учащихся.