Вопросы семинара

1. Понятие как основная дидактическая единица знаний в школьном предмете «Биология».

2. Роль содержания понятий в школьном предмете «Биология». Логика развития биологических понятий в школьном предмете «Биология».

3. Умения, их классификация.

4. Теория развития умений, этапы их формирования

5. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии. 

Ключевые термины: знания, умения, навыки