Методичка по методике обучения биологии

Задания для самоконтроля

1. Назовите задачи, которые решаются на учебно-опытном участке.

2. Как представляют структуру учебно-опытного участка по П.И. Боровицкому и Н. М. Верзилину. Какой вариант Вам ближе?

3. В чём заключается организация деятельности учащихся на учебно-опытном участке?

Задание для самостоятельной работы студента:

Вид деятельности	Продукт
Дать определение ключевым терминам и занести их в словарь	Терминологический словарь
Составьте перечень растений для биологического отдела участка с указанием их использования в учебном процессе - оформите в виде таблицы	Таблица
Подготовьте рекомендации ученикам по проведению опыта на учебно-опытном участке	Конспект -рекомендации

Содержание