Тема 2. Культура письменной речи. Основные направления совершенствования грамотного письма.

Содержание

• Основная образовательная программа
• 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника:
• 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
• 5. Ресурсное обеспечение ооп
• 7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата.
• Приложения
• Учебный план подготовки бакалавра по направлению 050100 Педагогическое образование (Биология-химия)
• История
• Философия
• 3. Требования к освоению дисциплины:
• Иностранный язык
• 1. Цели и задачи дисциплины
• 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
• Экономика образования
• Педагогическая риторика
• 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
• Русский язык
• Тема 1.Литературный язык как высшая форма национального русского языка. Устная и письменная разновидности литературного языка.
• Тема 2. Культура письменной речи. Основные направления совершенствования грамотного письма.
• Тема 3.Основные разновидности национального русского языка.
• Тема 1.Нормативный аспект устной речи. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
• Тема 2.Коммуникативный аспект устной речи.
• Тема 3.Этический аспект устной речи.
• 4. Требования к результатам освоения дисциплины.
• Правоведение
• Информационные технологии и основы математической обработки информации
• Дидактические единицы
• Владеть
• Естественнонаучная картина мира
• 3. Требования к освоению дисциплины:
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• Безопасность жизнедеятельности
• Педагогика
• Психология
• «Биотехнология»
• Ботаника с основами фитоценологии
• 2. Место дисциплины в структуре ооп:
• 3.Требования к результатам освоения дисциплины:
• 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.
• Методика обучения биологии
• Микробиология
• Физиология растений
• Методика обучения химии
• Неорганическая химия
• Общая химия
• Физическая и коллоидная химия
• Аналитическая химия
• Органическая химия
• Прикладная химия
• Биологическая химия
• Неорганический синтез
• Органический синтез
• Анатомия и морфология человека
• Зоология
• Генетика
• Гистология
• Молекулярная биология
• Общая экология
• Теория эволюции
• Цитология
• Социальная экология и природопользование
• Физиология человека и животных
• Экология человека
• Б.4. Физическая культура
• 1. Цели и задачи физического воспитания
• 2. Содержание
• 3. Требования к освоению дисциплины
• Приложение 3. Программы учебной и производственной практик.
• Требования к освоению дисциплины
• Зоология
• Генетика и экология