logo
Развитие Игровой деятельности книга

«Ладушки»

Посадив ребенка к себе на колени, воспитатель берет в свои руки ручки малыша, и, хлопая ими, приговаривает:

Ладушки, ладушки,

— Где были?

—У бабушки.

—Что ели?

—Кашку.

—Что пили?

—Бражку.

Попили, поели,

Домой полетели.

На головку сели.

Сначала воспитатель сам напевает стихотворение и действует ручка­ми ребенка, позже направляет его действия вопросами: «Кто у нас лета­ет?», «Как ладушки полетели? Куда ладушки сели?..»

Если ребенок уже знает стихотворение и способен повторять за взрослым некоторые слова, воспитатель делает паузы во время чтения, давая ему возможность продолжить потешку самостоятельно.