Антропология

ПРОГРАММА КУРСА "ВВЕДЕНИЕ В АНТРОПОЛОГИЮ"

Авторы-составители:     Д.В.Богатенков,С.В.Дробышевский

Научный редактор и консультант:           академик РАН, д-р ист. наук, проф. Т.И. Алексеева

• 1.1. Пояснительная записка. Цели и задачи курса

• 1.2. Целевая аудитория курса

• 1.3. Организационные формы изучения дисциплины

• 1.4. Тематическое содержание курса

  • 1.4.1. Разделы курса

  • 1.4.2. Рекомендуемые источники (ко всему курсу)

  • 1.4.3. Тема 1. Антропология - наука о человеке

  • 1.4.4. Тема 2. Немного теории и методики

  • 1.4.5. Тема 3. Концепции антропогенеза

  • 1.4.6. Тема 4. Антропогенез - взгляд в прошлое

  • 1.4.7. Тема 5. Расовое многообразие человека

  • 1.4.8. Тема 6. Антропология и этническая история

  • 1.4.9. Тема 7. Закономерности онтогенетической изменчивости

  • 1.4.10. Тема 8. Конституциональное разнообразие

  • 1.4.11. Тема 9. Экологическая антропология

• Содержание

  • Антропология
  • 1.5. Развернутая структура курса
  • 1.2. Целевая аудитория курса
  • 1.3. Организационные формы изучения дисциплины
  • 1.4. Тематическое содержание курса
  • Раздел I. Введение в антропологию
  • Тема 1. Антропология - наука о человеке
  • Тема 2. Немного теории и методики
  • Раздел II. Происхождение человека
  • Тема 6. Антропология и этническая история
  • Раздел IV. Возрастная, конституциональная и экологическая изменчивость
  • Тема 7. Закономерности онтогенетической изменчивости
  • Тема 8. Конституциональное разнообразие
  • Тема 9. Экологическая антропология
  • Раздел I. Введение в науку тема 1. Антропология - наука о человеке
  • 1.1. "Лирическое" вступление: Чего мы хотим?
  • 1.2. Антропология (история термина)
  • 1.3. Предмет науки
  • 1.4. Становление антропологии в России
  • 1.4.1. Истоки антропологических исследований в России (XVIII в.)
  • 1.4.2. Антропологические работы к.М. Бэра (первая половина XIX в.)
  • 1.4.3. Антропология в XIX в.: общественный и научный интерес к науке
  • 1.4.4. Антропологическая "школа" а.П. Богданова
  • 1.4.5. Д.Н. Анучин: развитие традиций и новые идеи
  • 1.4.6. Начало "советского периода" российской антропологии
  • 1.5. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 2. Теория и методика
  • 2.1. Контуры науки
  • 2.1.1. Антропологи изучают изменчивость
  • 2.1.2. Традиционные направления исследования
  • 2.1.3. "Новые" горизонты антропологии
  • 2.2. Наши объекты
  • 2.2.1. Объекты и уровни исследования в антропологии
  • 2.2.2. Популяция: относительность определения
  • 2.2.3. Популяция человека и популяционная структура
  • 2.2.4. Антропологическая выборка
  • 2.2.5. Древняя популяция: антропологи верят в удачу
  • 2.3. Наши признаки
  • 2.3.1. Классификация антропологических признаков
  • 2.3.2. Антропометрические признаки
  • 2.3.3. Морфология мягких тканей лица
  • 2.3.4. Пигментация
  • 2.3.5. Волосяной покров
  • 2.3.6. Дерматоглифические признаки
  • 2.3.7. Одонтологические признаки
  • 2.3.8. Дискретные эпигенетические признаки
  • 2.3.9. Полиморфные биохимические системы
  • 2.4. Изучение изменчивости: методические вопросы
  • 2.4.1. Описание объектов: основные статистические показатели
  • 2.4.2. Вероятностный характер явлений: "наши частные проблемы"
  • 2.4.3. Многомерные методы: "новые" признаки и все та же изменчивость
  • 2.5. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Раздел II. Происхождение человека тема 3. Концепции антропогенеза
  • 3.1. Кто мы?
  • 3.1.1. Что сделал Дух?
  • 3.1.2. До чего вознеслась мысль?
  • 3.1.3. Что сказала наука?
  • 3.2. Как можно узнать истину?
  • 3.3. Кто наши родственники?
  • 3.3.1. Систематика приматов
  • 3.3.2. Зеркало человеческой души. Кривое ли зеркало?
  • 3.4. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 4. Антропогенез - взгляд в прошлое
  • 4.1. Кто наши предки?
  • 4.1.1. Прародина
  • 4.1.2. Гоминидная триада
  • 4.1.3. Наши предшественники - наши предки?
  • 4.1.4. Первые люди - наши предки
  • 4.2. Моноцентризм, дицентризм и полицентризм: сколько у нас предков?
  • 4.3. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 5. Расовое многообразие человечества тема 5. Расовое многообразие человечества
  • 5.1. Понятие о расах человека
  • 5.1.1. Расы человека - что это такое?
  • 5.1.2. Расовое многообразие и проблема восприятия
  • 5.1.3. Первые схемы (ф. Бернье, к. Линней, и. Блюменбах, ж. Бюффон)
  • 5.1.4. Моно- и полигенизм. Моно- и полицентризм
  • 5.1.5. Расы, расизм и социал-дарвинизм
  • 5.2. Расовые признаки
  • 5.2.1. Свойства расовых признаков
  • 5.2.2. Раса, религия, язык и тип хозяйства
  • 5.2.3. Раса, этнос, народ и нация
  • 5.2.4. Сколько признаков у расы?
  • 5.2.5. Почему возникли расовые признаки: адаптивная ценность
  • 5.2.6. История рас
  • 5.2.7. Как возникли расы: изоляция
  • 5.2.8. Как возникли расы: метисация
  • 5.2.9. Автогенетические процессы и половой отбор
  • 5.3. Концепции расоведения
  • 5.3.1. Типологическая концепция
  • 5.3.2. Популяционная концепция
  • 5.3.3. Историческая концепция
  • 5.3.4. Раса: миф или реальность?
  • 5.4. Расы человека и их классификации
  • 5.4.1. Принципы расовых классификаций
  • 5.4.2. Варианты классификаций
  • 5.4.3. Классификация и. Деникера (1889-1902 гг.)
  • 5.4.4. Классификация в. Джиуффрида-Руджери (1910-1917 гг.)
  • 5.4.5. Система г.Ф. Дебеца (1958 г.)
  • 5.4.6. Классификация я.Я. Рогинского и м.Г. Левина (1963 г.)
  • 5.4.7. Классификация в.В. Бунака (1980 г.)
  • 5.5. Расовое многообразие Земли
  • 5.5.1. Как мы будем описывать расы Земли
  • 5.5.2. Начало пути - Африка
  • 5.5.3. Продолжение - Европа и Передняя Азия
  • 5.5.4. Индия, Австралия и Океания
  • 5.5.5. Продолжаем путь - Азия
  • 5.5.6. Окончание пути - Америка
  • 5.6. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 6. Антропология и этническая история
  • 6.1. Этническая антропология
  • 6.1.1. Этническая антропология. От биологии к истории
  • 6.1.2. Объекты исследования: этнос и популяция
  • 6.1.3. Скрытая опасность (о статистике, логике и здравом смысле)
  • 6.2. Антропологический материал как исторический источник
  • 6.2.1. Антропологический материал: когда его использовать
  • 6.2.2. Общий принцип работы
  • 6.2.3. Изучение древних миграций
  • 6.2.4. Автохтонное развитие
  • 6.2.5. "Подводные камни": объем популяции и дрейф генов
  • 6.2.6. Структура популяции и бесконечная перспектива изучения
  • 6.3. Восточные славяне: история и современность
  • 6.3.1. Истоки исследований
  • 6.3.2. Гипотезы, экспедиции и новые материалы
  • 6.3.3. Обобщенный антропологический портрет русских
  • 6.3.4. Региональные антропологические типы русских
  • 6.3.5. Славяне
  • 6.3.6. Истоки восточнославянских народов
  • 6.3.7. Прародина славян
  • 6.3.8. Колонизация восточнославянских племен (эпоха средневековья)
  • 6.3.9. Восточные славяне в эпоху позднего средневековья
  • 6.4. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Раздел IV. Возрастная, конституциональная и экологическая изменчивость человека тема 7. Закономерности онтогенетической изменчивости
  • 7.1. Основные закономерности онтогенеза человека
  • 7.1.1. Онтогенез и возрастная антропология
  • 7.1.2. Фундаментальные характеристики ростового процесса
  • 7.1.3. Кривая роста человека (изменения длины и веса тела)
  • 7.1.4. Кривые роста различных тканей и систем организма
  • 7.1.5. Нелинейность роста, суточный рост и циркадные ритмы
  • 7.2. Периодизация роста и развитие человека
  • 7.2.1. Упорядоченность роста (канализирование, наверстывающий рост и критические периоды развития)
  • 7.2.2. Схемы периодизации онтогенеза
  • 7.3. Биологический возраст и факторы, регулирующие развитие
  • 7.3.1. Относительность возраста. Биологический и хронологический возраст
  • 7.3.2. О критериях биологического возраста
  • 7.3.3. Зубной возраст
  • 7.3.4. Развитие зубной системы и факторы, регулирующие этот процесс
  • 7.3.5. Общее представление о механизмах развития скелета
  • 7.3.6. Определение скелетного возраста
  • 7.3.7. Половой диморфизм и развитие скелета
  • 7.3.8. Несколько слов о генетике пола
  • 7.3.9. Перипубертатный период и становление репродуктивной системы
  • 7.3.10. Критерии половой зрелости
  • 7.4. Эпохальные тенденции изменения темпов развития
  • 7.4.1. Эпохальная акселерация и ретардация
  • 7.4.2. Некоторые факты
  • 7.4.3. Попытки объяснения
  • 7.5. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 8. Конституциональное разнообразие
  • 8.1. Понятие о конституции человека
  • 8.2. Компоненты тела
  • 8.2.1. Понятие о компонентах тела
  • 8.2.2. Способы определение компонентов тела
  • 8.2.3. Хорошего человека должно быть много?
  • 8.2.4. Возрастная изменчивость компонентов тела
  • 8.2.5. Половые различия и изменчивость компонентов тела
  • 8.3. Конституциональные схемы
  • 8.3.1. Конструирование конституции
  • 8.3.2. Основа всего - координаты телосложения
  • 8.3.3. Схемы г. Виола и л. Мануврие (конституции по пропорциям тела)
  • 8.3.4. Схема телосложения к. Сиго (все определяет среда)
  • 8.3.5. Схема э. Кречмера (все определяет наследственность)
  • 8.3.6. Конституциональные схемы в.В. Бунака (точность методики)
  • 8.3.7. Женская конституция по и.Б. Галанту
  • 8.3.8. Соматотипы детей и подростков по в.Б. Штефко и а.Д. Островскому
  • 8.3.9. Конституции у. Шелдона (возможна ли непрерывная типология?)
  • 8.3.10. Система б. Хит и л. Картера (конституция как открытая система)
  • 8.3.11. Конституции по в.П. Чтецову, м.И. Уткиной и н.Ю. Лутовиновой
  • 8.3.12. Система в.Е. Дерябина (апостериорный подход к описанию изменчивости)
  • 8.4. Функциональные (физиологические) аспекты
  • 8.4.1. Биохимическая индивидуальность
  • 8.4.2. Функциональная конституция
  • 8.4.3. Несколько слов о цикличности биохимических процессов
  • 8.5. Психологические аспекты
  • 8.5.1. Возможна ли такая связь?
  • 8.5.2. Взгляды э. Кречмера
  • 8.5.3. Работы у. Шелдона
  • 8.5.4. Немного порассуждаем
  • 8.6. Генетические основы
  • 8.7. Конституция и медицина
  • 8.7.1. Понятие физического развития
  • 8.7.2. Телосложение и заболевания - снова говорим только о тенденциях
  • 8.8. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Тема 9. Экологическая антропология
  • 9.1. Экологическое направление науки о человеке
  • 9.1.1. Антропоэкология изучает приспособительную изменчивость
  • 9.1.2. Живая планета: экологические факторы и экологические зоны
  • 9.1.3. Адаптация
  • 9.1.4. Акклиматизация и физиологический стресс
  • 9.1.5. Наш собственный способ адаптации: среда-культура-человек
  • 9.1.6. Относительность адаптации
  • 9.1.7. Если адаптация относительна - как ее оценить?
  • 9.2. Тенденции экологической изменчивости
  • 9.2.1. Работы т.И. Алексеевой: что читать
  • 9.2.2. География некоторых морфологических признаков
  • 9.2.3. География некоторых физиологических и биохимических признаков
  • 9.2.4. Химические элементы в среде и в составе тела человека
  • 9.2.5. Питание
  • 9.3. Гипотеза адаптивных типов
  • 9.3.1. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли
  • 9.3.2. Основные характеристики адаптивных типов
  • 9.3.3. Динамика адаптивных типов и их аналогии в животном мире
  • 9.4. Реконструкция прошлого: историческая экология
  • 9.4.1. Историческая антропоэкология
  • 9.4.2. Какую информацию мы получаем
  • 9.5. Резюме
  • Словарь терминов
  • Вопросы для самопроверки
  • Темы курсовых работ и рефератов
  • Список литературы Обязательная
  • Рекомендуемая и цитированная
  • Хрестоматийный материал к теме 1(см. Ido.Edu.Ru/psychology)
  • Хрестоматийный материал к теме 9