9."Салки-обнималки".

Игра типа салок, но с одним новым правилом: нельзя салить тех, кто стоит, крепко обнявшись. Но так стоять можно не более 7 сек.

8."Рисуем на ладошках".

Выполняется в парах. Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например: море, ветер, двое под фонарем и т.д.). Затем пары меняются.

10."Определи на ощупь".

Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши...).

11."Бесконечное кольцо".

Группа встает в круг и берется за руки. На руке у ведущего висит веревочное кольцо. Не разрывая рук все должны пролезть сквозь него (по кругу) и вернуть кольцо обратно. Второе кольцо можно пустить в другую сторону.

12."Слепой скульптор".

Группа разбивается по три человека, и одному завязывают глаза. В это время второй из третьего "лепит" скульптуру. Затем "слепой" должен из второго слепить то же, что тот слепил из третьего.

13."Встать спиной друг к другу".

В парах: встать спиной друг к другу и присесть без помощи рук; встать лицом друг к другу и присесть. То же можно делать в группах по 5-7 человек.

14. "Танец на газете"

Пара танцует, газетка уменьшается, кто смог танцевать на меньшем клочке – выиграл.

15.Магнит

Цель: установление доверительных отношений

Участники закрывают глаза и осторожно двигаются по помещению по произвольным траекториям.

По команде ведущего «Магниты отталкиваются», участники при касании друг друга продолжать движение в противоположном направлении. После команды ведущего «Магниты притягиваются», участники, коснувшиеся друг друга продолжают движение вместе.

16.«КОРОБОК»

Команды с равным количеством участников встают в линии и как только начинает звучать музыка, они должны передавать коробок от спичек надетый на нос от участника к участнику без помощи рук. Выигрыва­ет команда, которая, не уронив коробок, успела передать его пока звучала музыка.

Игры на межполовое взаимодействие.

1.Ара-рам-шим-шим

Ребята в кругу, ведущий в центре круга с закрытыми глазами. Круг движется в одну сторону, ведущий в другую.

-Ара-рам-шим-шим, ара-рам-шим-шим, арамия дульсия покажика на меня, и раз, и два, и три.

На кого указал ведущий подходит к нему становится спиной, все считают до трех, двое в центре поворачивают головы, если они повернули головы в одну сторону, то целуются, если в разные, то обнимаются. Тот, кто вышел из круга остается в центре, то кто был ведущим становится в круг.

2.Кого? Куда? Сколько раз?

Один из ребят выходит из круга отворачивается спиной, после этого ведущий спрашивает, показывая на любого из круга: «Кого?», ребенок отвернутый от круга отвечает, если «да», то ведущий задает следующий вопрос, если «нет», продолжает задавать тот же вопрос, показывая на другого, следующий вопрос: «куда?», при этом ведущий показывает на себе куда должен поцеловать ребенок отвернутый из круга, и последний вопрос: «сколько раз», ведущий на пальцах показывает сколько, а ребенок отвернутый из круга говорит столько или нет.

Игры на взаимодействие