3.1. Особенности биологического уровня организации материи
Определение понятия “жизнь”. Сущность и субстрат жизни.
Структура биологического знания.
Особенности биологической формы организации материи. Основные характеристики живых систем. Уровни организации жизни на Земле. Единство происхождения живого.
Система органического мира Земли. Понятие автотрофности гетеротрофности. Растительные и животные формы организмов. Единство и целостность органического мира Земли.
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Клеточная теория. Три формы клеточной организации жизни: прокариоты, архебактерии и эукариоты. Разнообразие клеточных типов у эукариот. Гипотеза происхождения эукариотических клеток. Основные структуры клетки и их функции. Хромосомы - наследственный аппарат клетки. Понятие о кариотипе. Видовое постоянство числа хромосом.
Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Энергетический обмен: основные этапы, локализация, химизм. Пластический обмен: основные направления, локализация в клетке. Биосинтез белка: механизм, этапы, регуляция. Генетический код. Современные представления о структуре гена.
- Екатеринбург 2007
- Заведующий кафедрой общей физики а.С. Борухович
- Председатель методической комиссии ипи ргппу в.Ф. Журавлев
- Введение
- Раздел1 базируется на материале таких основных естественных наук, как физика, химия, биология и, связанных с ними, наук – астрономия, геология, экология и т.Д.
- Раздел 2 основан на биологии и экологии и раскрывает концепции биологической картины мира.
- Раздел 1. Современные концепции физической картины мира (микромир, макромир и мегамир) и представления о саморганизации в
- 1. Виды и объёмы учебной работы, график изучения дисциплины
- Виды и объёмы учебной работы, график изучения дисциплины «Концепции современного естествознания»
- 2. Тематический план изучения дисциплины
- 3. Содержание тем ( разделов) дисциплины
- 3.2. Пространство, время, симметрия
- 3.4 Порядок и беспорядок в природе
- 3.4.1 Механический детерминизм. Хаотическое поведение динамических
- 3.4.3 Корпускулярно-волновой дуализм. Соотношения неопределенностей
- 3.5.2 Космогония. Геологическая эволюция
- 4.Темы практических занятий ( семинар, лабораторный практикум )
- Раздел 2. Современные концепции биологической картины мира и представления самоорганизации в живой природе
- 2. Тематический план изучения дисциплины
- По очной форме обучения
- По очной форме обучения
- По очной форме обучения
- 3. Наименование тем лекций и их содержание
- 3.1. Особенности биологического уровня организации материи
- 3.2. Происхождение жизни на Земле.
- 3.3. Принципы воспроизводства и развития живых систем
- 3.4. Принципы эволюции. Генетика и эволюция
- 3.5. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы
- 3.6. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- 3.7. Человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе. Биоэтика
- 3.8. Принципы универсального эволюционизма
- 3.9. Путь к единой культуре
- 4. Темы семинарских занятий, объем в часах.
- 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.