Тема 1: Підцарство Вищі рослини.

Відділ Мохоподібні

Мета: З’ясувати поняття про вищі рослини, як таксономічну групу і розглянути її у систематичному плані. Виявити примітивні і просунені ознаки в будові і циклі розвитку бріофітів як представників гаметофітної лінії еволюції вищих спорових рослин.

Професійна спрямованість:Матеріал даної теми може бути використаний вчителем біології при пояснені теми „Відділ Мохоподібні”. Біологія 6 кл

План

1. Загальна характеристика вищих рослин.

2. Характеристика відділу Мохоподібні.

3. Клас Антоцеротові.

4. Клас Печіночники.

5. Характеристика класу Бріопсиди.

Основні поняття теми: вищі рослини, архегоніати, гапло- і диплофаза життєвого циклу вищих рослин, архегоній, антеридій, спора, спорангій, перистом, спорогон, філідй, каулідій, антеридіофори, архегоніофори.

Обрані методи: лекція

Питання для самостійного вивчення та осмислення

1. Сучасні погляди на класифікацію вищих рослин.

2. Роль вищих рослин у природі та житті людини.

3. Коротка історія систематики вищих рослин.

4. Відділ Риніофіти та Зостерофілофіти.

Запитання для самоаналізу і самоперевірки

1. З чого розвивається спорофіт у мохів?

2. Яке покоління у мохів переважає в циклі розвитку?

3. Як утворюються спори і яка їх роль у житті мохів?

4. Розкажіть про значення мохів в природі і для людини.

5. Що таке антеридіофори, архегоніофори і несправжній періанцій?

6. Що розвивається із зиготи у сфагнуму?

7. Як називаються зубчики, що містяться по краю урночки у мохів і яка їх роль?

8. Порівняйте гаметофіти сфагнуму і зозулиного льону.

9. Чому сфагнум здатний накопичувати багато води?

10. Від яких рослин пішли мохи? Які особливості їх розвитку на Землі?