Хід виконання роботи.
Сосновий шовкопряд — Dendrolimus ріпі L
Родина ___________________________________ Ряд _______________________________________
Поширення в межах України: _____________________________________________________________
Кормові рослини ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Екологічні особливості __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологічні особливості імаго
|
|
Яйцекладка
|
|
Морфологічні особливості личинки
|
|
Місце заляльковування та морфологічні особливості лялечки
|
|
Особливості пошкодження
| Шкодочинні фази - |
Шовкопряд-монашка — Ocneria monacha L
Родина ___________________________________ Ряд _______________________________________
Поширення в межах України: _____________________________________________________________
Кормові рослини ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Екологічні особливості __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Морфологічні особливості імаго
|
|
Яйцекладка
|
|
Морфологічні особливості личинки
|
|
Місце заляльковування та морфологічні особливості лялечки
|
|
Особливості пошкодження
| Шкодочинні фази - |
П'ядун сосновий — Bupalus piniarius L.
Родина ___________________________________ Ряд _______________________________________
Поширення в межах України: _____________________________________________________________
Кормові рослини ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Екологічні особливості __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологічні особливості імаго
|
|
Яйцекладка
|
|
Морфологічні особливості личинки
|
|
Місце заляльковування та морфологічні особливості лялечки
|
|
Особливості пошкодження
| Шкодочинні стадії - |
Соснова совка — Panolis flammea.
Родина ___________________________________ Ряд _______________________________________
Поширення в межах України: _____________________________________________________________
Кормові рослини ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Екологічні особливості __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологічні особливості імаго
|
|
Яйцекладка
|
|
Морфологічні особливості личинки
|
|
Місце заляльковування та морфологічні особливості лялечки
|
|
Особливості пошкодження
| Шкодочинні стадії- |
- Лісова ентомологія
- Суми - 2012
- Тематичний план
- Лабораторно-практична робота № 1 “Морфологічні та біологічні особливості листогризучих шкідників лісу родин листовертки, чубатки, п’ядуни”
- Блок інформації
- Родина чубатки — Notodontidae
- Завдання
- Хід виконання роботи.
- Завдання для самоконтролю
- Скласти фенологічний календар розвитку дубової чубатки
- 2. Дайте відповіді на запитання, що до розглянутих шкідників (зеленої дубової листокрутки, дубової чубатки, лунки сріблястої, п’ядуна обдирала), зокрема:
- 3. Обгрунтуйте заходи боротьби з розглянутими шкідниками Лабораторно-практична робота № 2 “ Основні листогризучі шкідники родин коконопряди, хвилівки ”
- Блок інформації
- Родина хвилянки — Lymantriidae
- Завдання
- Хід виконання роботи.
- Завдання для самоконтролю
- Скласти фенологічний календар розвитку непарного шовкопряда
- 2. Дайте відповіді на запитання, що до розглянутих шкідників (кільчастого коконопряда, непарного шовкопряда, золотогузки, червонохвоста), зокрема:
- 3. Обгрунтуйте заходи боротьби з розглянутими шкідниками Лабораторно-практична робота № 3 “ Основні хвоєгризучі шкідники родин коконопряди, хвилівки, совки, п’ядуни ”
- Блок інформації
- Родина хвилянки — Lymantriidae
- Завдання
- Хід виконання роботи.
- Завдання для самоконтролю
- Скласти фенологічний календар розвитку соснової совки
- 2. Дайте відповіді на запитання, що до розглянутих шкідників (соснового шовкопряда, монахині, соснової совки, соснового п’ядуна), зокрема:
- 3. Обгрунтуйте заходи боротьби з розглянутими шкідниками Література рекомендована до опрацювання