Экологизация естествознания

Сегодня термин «экология» стал применяться очень широко, по самым различным поводам. Основным поводом является то, что преобразующие Природу технологии вторгаются в естественные природные процессы и видоизменяют их в соответствии с потребностями человека, замещая естественные элементы экосистем на искусственные. К концу XX века масса всех искусственно созданных человеком предметов и живых организмов (техномасса) значительно превосходит естественную биомассу.

Деятельность человека обострила экологические проблемы – они приобрели глобальный характер. Совокупная человеческая деятельность способна сегодня коренным образом изменить динамическое равновесие в Природе и поставить перед человечеством проблему выживания. Под угрозой находится будущее человека как биологического вида. Человечеству может грозить судьба динозавров с той лишь разницей, что они, как предполагается, исчезли по неизвестным точно причинам, а мы можем погибнуть от неумения разумно использовать свое научно-техническое могущество.

Доминирующими парадигмами экологизации общества (т.е. поворота внимания общества к вопросам экологии) и решения проблем экологической безопасности сегодня являются: чувство глобальности, ценность любой жизни, закономерная и гармоничная коэволюция, предсказание экологических последствий и т.п. Безусловно экологизация общества приводит и к экологизации естествознания.

Экологизация естествознания - концепция естествознания, в рамках которой процессы социализации новых естественнонаучных знаний, в первую очередь, должны удовлетворять критериям ответственности за состояние биосферы Земли и будущее человечества.

Экология (от греч. оikos – дом, место обитания и logos – учение) – наука о закономерностях формирования и функционирования биологических систем, их взаимоотношениях между собой и с окружающей средой. Она выступает связующим звеном между биологией и другими естественными науками, между техническими науками и социальным знанием.

Ключевым понятием и базовой моделью экологии является экосистема. Экосистемой называют единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в которых живые и неживые элементы связаны обменом веществ и энергии.

Экология исследует процессы, влияющие на распространение и численность организмов. В современных условиях к таким процессам относятся и всевозможные проявления деятельности человека. Поэтому экология стала теоретической базой охраны природы. Но задачи экологии значительно шире. Главная задача экологии состоит в познании закономерностей, связанных с воспроизводством, гибелью и миграцией живых организмов, а также в выработке методов управления этими процессами в условиях возрастающего влияния человека на окружающую среду. С развитием техники и технологии, расширением поля деятельности человека и масштабов ее последствий возникла новая комплексная проблема – экология и здоровье человека, задача которой – исследование адаптивных возможностей человека в изменяющейся среде обитания. Опасность для человека состоит в том, что, хотя его адаптивные возможности огромны, они не соответствуют темпам неблагоприятных изменений в среде обитания. Это сделало приоритетом экологии выработку принципов рационального природопользования и охраны природы.

Современная концепция здоровья разрабатывается новым научно-практическим междисциплинарным направлением исследований - валеологией (от лат. valeo – быть здоровым), которая возникла в конце ХХ века как реакция на обострение проблемы здоровья и ответ на запрос общества в формировании новой культуры здоровья.

Это понятие ввел в научный обиход в 1980 году И.И. Брехман, известный фармаколог-физиолог, автор ряда монографий, в которых он в творческом содружестве с новосибирскими учеными определил содержание валеологии как научной и образовательной дисциплины, не просто синтезирующей уже существующие знания, а представляющей собой новую область знаний.

Валеология – наука о законах формирования, сохранения и расширения жизненного потенциала каждого человека. Это система знаний, формирующая целостное, системное представление о человеке и его здоровье как органичной частицы Вселенной, и направленная на формирование всесторонне развитой, активной, творческой личности. Валеология рассматривает проблему человека и его здоровья в свете новой парадигмы на всех уровнях человеческого бытия: мировоззренческом, социокультурном, психическом, телесном, и опирается на передовые современные достижения мировой и отечественной культуры в области философии, культурологии, социологии, науки, техники, педагогики и искусства. Валеология – это наука о том, как стать и быть здоровым.

Общественная потребность в такой науке продиктована мировым опытом. Существующее до настоящего времени убеждение, что проблема здоровья решается исключительно средствами здравоохранения, практической медицины (включая условия труда и так называемый «образ жизни»), все более вытесняется пониманием необходимости комплексного социокультурного подхода к утверждению в обществе здорового образа жизни. А деятельность по оздоровлению народа страны должна быть основана на массовом валеологическом и экологическом всеобуче. Не лечить, а учить быть здоровым человеком – лозунг валеологии.

Общество начинает осознавать, что «утомление» человеческой популяции, социо- и техногенные стрессы, экологическая токсичность среды обитания – все это становится настолько всеобъемлющим, что никакая одна или две-три специальные службы не могут гарантировать сохранение здоровья у нового поколения.

Лучшие умы человечества всегда понимали зависимость здоровья от образа жизни и поведения человека. Немецкий философ В.Гумбольдт, живший в XIX веке, утверждал, что со временем болезни будут расцениваться как следствие бескультурья, отсталости и потому болеть будет считаться позорным. Необходимо побуждать людей к сохранению и укреплению здоровья. Нужна своего рода «мода» на здоровье, которая поддерживается и обеспечивается государством.

Валеология утверждает, что здоровье человека во многом связано с эволюционно-экологическими основами его психофизической деятельности. Исследования показали, что в современной популяции людей формируются и новые варианты гено- и фенотипов человека. Морфотипы, которые в прежнее время развивались в соответствии с различными относительно постоянными природно-экологическими и социальными условиями, теряют свои преимущества. Ритмы жизни, урбанизация, миграция, современные биосферно-ноосферные экологические изменения в целом предъявляют к людям новые требования. Формируются генофенотипические свойства, которые наиболее адекватно отвечают современным психофизиологическим, социальным потребностям жизни. С точки зрения нового научного направления «биоэнергоинформатики», в концепции которого содержится представление о Вселенной как о живой системе, как о цельном соразмерном организме, существует единое информационно-энергетическое поле Вселенной, где человек – естественная его часть. И в свете этого нового мировоззрения кардинальным образом изменяются представления не только о человеке, его месте в Мироздании и его эволюционном предназначении, но и о социуме и всей планете. Вся планета может быть теперь представлена как бы единым Разумным Целостным Организмом, в котором все ее составляющие – биосфера, человечество и т.д., сосуществуют в гармоничной коэволюционной взаимосвязи и взаимозависимости. Становится очевидным, что здоровье личности, семьи, народа, планеты – неразделимы. Результатом этих новых тенденций явилась, в частности, валеология, прежде всего как философская и научная система представлений о здоровье, и как реальная практика укрепления здоровья человека с самого детства и на всем жизненном пути.

В 1947 году Всемирная организация здравоохранения, основанная по инициативе ООН, предложила краткую формулировку понятия «здоровье». «Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков». В современной литературе здоровье обычно определяют как объективное состояние и субъективное чувство полного физического, психического и социального комфорта.

Здоровье тесно связано с образом жизни человека. Образ жизни значительного процента пациентов в возрасте до 60 лет, страдающих сердечными приступами, назван учеными типом «А». Подобные личности склонны к соперничеству и постоянной спешке. Другими словами, их образ жизни такой, что они находятся в постоянном состоянии стресса. Когда организм переживает состояние стресса, все его жизненно важные системы подвергаются перенапряжению, будь то сердце, почки, желудок или другие органы. Они выходят из строя в зависимости от того, какой из них наиболее уязвим у каждого конкретного человека.Эксперименты на животных ясно показали, что каждое такое воздействие оставляет неизгладимый след, ибо израсходованные адаптационные резервы не могут быть восстановлены - писал Г.Селье в своей работе «Стресс и жизнь». Попытка избежать всех форм стресса – тоже не выход из положения. Исследования показали, что сокращение активности также ведет к сокращению жизни. Расточать жизнь, «сжигая» ее с ранних лет, столь же безрассудно, как и «ржаветь» от бездеятельности. Во многих случаях успех в жизни зависит от умеренности и равновесия.

Еще во времена Гиппократа, отца медицины, было известно, что человеческие эмоции связаны с заболеваниями. Но только в 1818 году Гейнрус применил новый термин, которым стали часто пользоваться при описании подобных феноменов, – психосоматические заболевания. Греческое «психе» означает душа, «сома» – тело. Итак, мы имеем дело с «душевно-телесными» заболеваниями. При всех заболеваниях имеется взаимосвязь между эмоциями и состоянием организма. Почти все больные, независимо от того, знали они об этом или нет, имели предшествующие заболеванию эмоциональные переживания.

Эмоциональные стрессы влияют на организм двумя основными путями. Эмоции, связанные с проявлением враждебности, вызывают повышенную реакцию организма, а такие чувства, как страх или уныние – пониженную. Подобно тому как мрачные мысли могут вывести нас из строя, так светлые и добрые помогут сохранить наилучшее здоровье. Давно доказано, что к заболеванию могут привести: подавленность, сознание вины, сомнение, эгоизм, печаль, тревога, недовольство, горе, угрызения совести, гнев, страх, зависть, разочарование, ревность. Хорошему здоровью способствуют: чувство удовлетворения, любовь, сознание правоты, сознание полезности, бодрость, смелость, надежда, вера, сочувствие, благодарность, доверие, спокойствие, удовлетворенность, служение другим. Свежий воздух, солнечный свет, умеренность, отдых, физические упражнения, вода и правильное питание – необходимые факторы здоровья и долголетия. Деятельность – закон всего нашего существования, бездеятельность – причина болезней. Правильный образ жизни И.И. Мечников называл ортобиозом («орто» – прямой, правильный; «био» – связанный с жизнью). А секрет долголетия, как утверждают специалисты и жизненный опыт человечества, кроется в пяти условиях жизни: закаленное тело, здоровые нервы и хороший характер, правильное питание, нормальный климат, ежедневный труд.

Если же иметь в виду проблему выживания человека как биологического вида, то надо понимать специфику и мощь биосферы. История эволюции биосферы насчитывает около 4,1 млрд. лет. Роду человеческому нет и 3 млн. лет. Человек же разумный (Homo sapiens) отмечен пределом не выше 40 тыс. лет. Следовательно, инерционность биосферы выше человеческой как минимум в 100 тысяч раз. Отсюда можно сделать вывод о том, что все прогнозы о якобы существующей возможности вырождения жизни на планете «с помощью» бесхозяйственной деятельности человека или применения им средств массового поражения – несостоятельна. Человек может уничтожить сам себя, но уничтожить жизнь в биосфере – это ему не по силам.

Например, микробы выдерживают присутствие таких ядовитых веществ, как серная кислота, фенол и сероводород, и даже могут успешно расти и размножаться на них. Биосфера, в силу своей колоссальной инерционности, без Homo sapiens быстро восстановит свои качества, как это она уже делала не раз в своей истории. И только от самих людей зависит, смогут ли они сохранить себя как биологический вид.

Ухудшение состояния окружающей среды, ведущее к деградации всего живого и представляющее угрозу здоровью человека, – явление не новое. Оно прослеживается с древнейших времен и стало особенно очевидным на начальной стадии урбанизации, то есть с появлением небольших городов. Численность населения земного шара постоянно увеличивается, продолжается стремительный рост городов, возникают гиганты-мегаполисы. Потребление различных материальных ресурсов, товаров и энергии на душу населения непрерывно растет. Рост населения, урбанизация, массовое производство промышленной и сельскохозяйственной продукции – все это неизбежно приводит к активному вторжению человека в окружающую среду, последствия которого сегодня уже привели к проявлениям экологического кризиса. В данной связи в настоящее время как никогда чрезвычайно важна защита окружающей среды, основанная на естественнонаучном анализе основных аспектов проблемы экологического кризиса. К ним относятся:

1. Вредные вещества и их реальная опасность.

Вещество, обладающее выраженной токсичностью при определенной концентрации, токсично не всегда. Один из них – моноксид углерода. Данный обычный компонент атмосферы действительно опасен для здоровья человека только при концентрациях, превышающих 1000 млн долей. Принято считать, что продолжительное воздействие моноксида углерода в концентрациях, превышающих только 10 млн долей, отрицательно сказывается на здоровье человека. Мы живем в окружающей среде, всегда содержащей легко обнаруживаемую концентрацию моноксида углерода – около 1 млн долей, а это означает, что нет необходимости в полном устранении моноксида углерода из атмосферы.

Важно знать при этом научно установленную максимальную концентрацию вредных веществ, безопасных без применения специальных мер защиты, то есть нужно определить их предельную допустимую концентрацию. Лишена всякого здравого смысла защита окружающей среды, ориентированная на нулевой риск, означающий достижение абсолютной безопасности при полном уничтожении опасных веществ.

2. Сохранение озонового слоя.

Содержащийся в атмосфере озон выполняет важную роль естественного фильтра, поглощающего губительное для всего живого коротковолновое ультрафиолетовое излучение солнца. Стратосфера - слой атмосферы, расположенный под более плотной тропосферой на высоте от 10 до 50 км над уровнем моря. Воздух в стратосфере безоблачный, сухой, холодные области перемешиваются очень медленно по вертикали и относительно быстро по горизонтали. Поэтому опасные вещества, однажды попавшие в атмосферу, остаются в ней на долгие годы и легко распространяются вокруг Земли, и тем самым загрязнение атмосферы приобретает глобальные масштабы.

Концентрация озона сравнительно небольшая. Если собрать озоновый слой в окружающую земной шар тонкую оболочку при нормальном атмосферном давлении, то толщина ее составит всего около 3 мм. Разрушение озона осуществляется в результате цепной реакции, в которой одна примесная молекула может разрушить много тысяч молекул озона, прежде чем попадет в более плотные слои атмосферы и достигнет поверхности Земли вместе с осадками.

3. Кислотные осадки – один из ощутимых источников загрязнения окружающей среды.

Кислотные соединения - преимущественно производные оксидов серы и азота. Они образуются естественным образом во время грозы, при извержении вулканов, в результате жизнедеятельности бактерий. Но все же основной источник оксидов серы и азота - выбрасываемые газы автомобильного транспорта, теплоэлектростанций, плавильных печей и т.п.