ФИЛОСОФИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ текст

Литература

1 Агацци, Э. Моральное измерение науки и техники / Э. Агацци. – М., 1998.

2.Барулин, В. С. Социальная философия: учебник / В. С. Барулин. – М., 1999.

3.Введение в философию: учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов [и др.]. 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

4.Голубинцев, В. О. Философия для технических вузов / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко; под ред. В. В. Ильина. – Ростов н/Д., 2001.

5.Горохов, В. Г. Основы философии техники и технических наук: учебник / В. Г. Горохов. – М., 2007.

6.Евлампиев, И.И. История русской философии: учеб. пособие для вузов / И. И. Евлампиев. – М., 2002.

7.История философии: учебник / под ред. Ч. С. Кирвеля. – Минск, 2001.

8.Каган, М. С. Философия культуры / М. С. Каган. – СПб., 1996.

9.Мир философии: в 2-х ч. – М., 1991. Ч. 1. Исходные философ. проблемы, понятия и принципы.

10.Мыслiцелi i асветнiкi Беларусi. – Мiнск, 1996.

11.Нерсесянц, В. С. Философия права / В. С. Нерсесянц. – М., 1997.

12.Панарин, А. С. Философия политики / А. С. Панарин. – М., 1994.

13.Скирбекк, Г. История философии: учеб. пособие для студентов вузов / Г. Скирбекк, Н. Гилье; пер. с англ. В. И. Кузнецова; под ред. С. Б. Крымского. – М., 2001.

14.Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. – М., 2002.

15.Философия: учеб. пособие / В. К. Лукашевич [и др.]; под общ. ред. В. К. Лукашевича. – Минск, 2001.

16.Философия: Учебник / под ред. Ю. А. Харина. – Минск, 2007.

17. Философия: Учеб. пособие / В. С. Степин [и др.]; под общ. ред. Я. С Яскевич. – Минск, 2006.

1.Философия: Учебник для вузов / отв. ред. В. П. Кохановский. – Ростов н/Д., 1995.

18.Философия техники в ФРГ: пер. с нем. и англ. / составл. и предисл. Ц. Г. Арзаканяна и В. Г. Горохова. – М., 1989.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………..	3
ТЕМА 1. ФИЛОСОФИЯ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН……………………………………….…………………...	4
1.1. Понятие мировоззрения, его структура, функции и исторические типы………………………………………………	4
1.2. Происхождение философии, ее предмет, структура и функции………………………………………………………….	10
1.3. Специфика философского мышления. Проблема метода в философии……………………………………………………..	14
1.4. Взаимосвязь философии, науки, искусства, морали, религии…………………………………………………………...	19
1.5. Универсалии культуры и философские категории. Язык философии. ……………………………………………………...	23
ТЕМА 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ………………………………………………….........	25
ЧАСТЬ 1. ……………………………………………………………..	25
2.1. Философия Древнего Востока……………………………..	25
2.2. Античная философия………………………………………	26
2.3. Философия Средневековья и Возрождения………………	35
ЧАСТЬ 2…………………………………………………………........	40
2.1. Взаимосвязь философии и науки Нового времени: формирование методологии (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Г. Галилей). Эмпиризм и рационализм как основные направления в новоевропейской философии………………….	40
2.2. Философия эпохи Просвещения: концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо), проблема свободы, прогресса и закономерностей истории (К. Гельвеций, К. Лессинг)……….............................................................................	44
2.3. Особенности и достижения классической немецкой философии, ее роль в развитии европейской философской мысли (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах)………………………	47
ТЕМА 3. СТАНОВЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПОСТКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ…………...	55
3.1. Особенности классической и неклассической философии Европы…………………………………………………………...	55
3.2. Иррационализм философии А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора, Ф. Ницше…………………………………………..	59
3.3. Основные черты марксистской философии (К. Маркс, Ф. Энгельс)…………………………………………………….........	62
3.4. Эволюция марксистской философии XX в. (Д. Лукач, Л. Альтюссер). Философия неомарксизма и критическая теория общества (М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Г. Маркузе). Политическая философия в постмодернизме (К. Касториадис, Э. Лакло, Ш. Муфф). Советский марксизм-ленинизм…………………………………………………………	65
3.5. Исторические формы позитивистской философии: классический позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер, Дж. Милль), неопозитивизм (М. Шлик, Р. Карнап, Л. Витгенштейн и др.); постпозитивизм (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд и др.) ………………………………………………	68
3.6. Аналитическая философия и ее основные этапы: логико-аналитический (Г. Фреге, Б. Рассел, А. Тарский и др.); лингвистический (Л. Витгенштейн, Дж. Остин, Дж. Сёрл и др.)………………………………………………………………..	71
3.7. Феноменология (Э. Гуссерль, М. Мерло-Понти) и экзистенциализм (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю)……………………………………………………….........	75
3.8.Европейская религиозная философия: неотомизм (Ж. Маритен, Э. Жильсон и др.); неопротестантизм (К. Барт, Р. Бультман, П. Тиллих и др.)……………………………………..	78
3.9. Философия Запада на рубеже XX–XXI вв.: герменевтика (Х.-Г. Гадамер, П. Рикёр); структурализм и постструктурализм (К. Леви-Стросс, Р. Барт, Ж. Лакан, М. Фуко и др.); философия постмодернизма (Ж. Бодрийяр, Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Деррида и др.)…………………………………..	80
ТЕМА 4. ФИЛОСОФИЯ И НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ. ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ БЕЛАРУСИ. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ…………………………………………..	84
4.1 Философия в контексте процессов национального возрождения……………………………………………………..	84
4.2 Особенности и основные этапы формирования философии Беларуси…………………………………………....	85
4.3 Философия и общественно-политическая мысль белорусского Возрождения и Просвещения………………..…	88
4.4 Пути и особенности развития русской философии……….	99
4.5 Русская историософия……………………………………...	99
4.6 Русская философская мысль рубежа XIX–XX вв………...	101
РАЗДЕЛ II ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ………………………………...	104
ТЕМА 5. МЕТАФИЗИКА И ОНТОЛОГИЯ………………………..	104
5.1. Понятие метафизики и изменение ее статуса в историческом развитии философии……………………………	104
5.2. Онтология как философское учение о бытии…………….	107
5.3. Категория материи и эволюция представлений о материи в философии и науке…………………………………….............	109
5.4. Системно-структурная, пространственно-временная и динамическая организация бытия (материи)………………….	112
5.5. Диалектика как философская теория развития…………...	119
ТЕМА 6. ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ……………………………….	125
6.1.Природа в контексте философского и научного анализа…………………………………………………………...	125
6.2. Системно-эволюционная парадигма в современном естествознании и формирование нового образа Природы………………………………………………………….	129
6.3. Природа как среда обитания……………………………….	133
6.4.Социально-экологическая стратегия природопользования	138
РАЗДЕЛ III. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ……………….	142
ТЕМА 7. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ………………………………………………………………..	142
7.1. Учение о человеке в структуре философского знания…...	142
7.2. Основные стратегии осмысления природы человека в классической и постклассической философии………………..	143
7.3. Проблема антропогенеза в философии и науке и его современные концепции: религиозная, эволюционистская, трудовая, игровая………………………………………………..	147
7.4. Проблема биосоциальной природы человека в современной философии и науке………………………………	152
7.5. Человеческая субъективность и экзистенциальные характеристики личности (смысл жизни, смерть, свобода, ответственность и др.)…………………………………………..	155
7.6. Социокультурные модусы человеческого бытия (деятельность, социализация, коммуникация и др.)…………..	159
ТЕМА 8. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА …………………………………….	164
8.1. Проблема сознания и основные традиции его исследования в классической и постклассической философии……………………………………………………….	164
8.2. Философия и наука о развитии природных предпосылок и культурно-исторических факторах становления сознания...	168
8.3. Сознание и мозг. Идеальность и творческий характер сознания. Взаимосвязь сознания, мышления и языка………...	172
8.4. Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное……………………………….	176
РАЗДЕЛ IV. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ….	182
ТЕМА 9. ПОЗНАНИЕ КАК ЦЕННОСТЬ КУЛЬТУРЫ И ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА………………………..	182
9.1. Специфика познавательного отношения к миру. Теория познания, ее предмет и основные проблемы…………………..	182
9.2. Проблема субъекта и объекта познания. Основные особенности классической теории познания………………….	183
9.3. Общая характеристика неклассической теории познания... ……………………………………………………….	186
9.4. Проблема познаваемости мира: оптимизм, скептицизм, агностицизм……………………………………………………...	189
9.5. Структура познавательного процесса……………………..	191
9.6. Проблема истины в философии. Основные концепции истины……………………………………………………………	194
ТЕМА 10. НАУКА, ЕЕ КОГНИТИВНЫЙ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ СТАТУС……………………………….…	196
10.1. Понятие и роль науки в обществе………………………..	196
10.2. Наука как система знания, как деятельность и социальный институт…………………………………………...	198
10.3. Специфика научного познания…………………………...	199
10.4. Структура и формы научного познания…………………	200
10.5. Понятие метода и методологии научного познания. Основные методы познавательной деятельности……………..	204
10.6. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции научного знания……………..	207
10.7. Особенности классической, неклассической, постнеклассической науки в ее историческом становлении…	208
10.8. Научные революции, их типы и роль в научном познании…………………………………………........................	214
10.9. Роль науки в развитии техники, этика науки и социальная ответственность ученого…………………………..	216
РАЗДЕЛ V. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ…………………........	219
Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии……………………………………………………..…	219
11.1 Специфика социальной философии. Основные подходы к изучению общества: натуралистический, культуроцентристский, психологический; социологизм, историцизм, др…………………………………………………..	219
11.2 Общество как система, его структура, основные подсистемы и компоненты……………………………………...	226
11.3 Социальная стратификация и социальная мобильность...	231
ТЕМА 12. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ……………………………………………………......	236
12.1 Феномен власти и политики………………………………	236
12.2 Политическая власть. Политическая система общества и место государства в ней………………………………………...	239
12.3 Гражданское общество и правовое государство…………	242
12.4 Политические технологии в современном обществе…...	244
12.5 Классические и неклассические модели геополитики …	249
Тема 13. Философские проблемы социальной динамики……………………………………………………........	251
13.1 Общество как исторический процесс. Социальная динамика: факторы, источники и движущие силы……………	251
13.2 Линейные и нелинейные подходы к изучению истории общества………………………………………………................	253
13.3 Философские аспекты цивилизационной динамики…….	256
13.4 Глобализация как предмет социально-философского анализа и цивилизационный выбор Беларуси в глобализирующемся мире………………………………………	261
ТЕМА 14.Техника и ее роль в развитии цивилизации…………………………………………………….	267
14.1. Понятие техники и технологии…………………………..	267
14.2. Происхождение техники………………………………….	271
14.3. Природа технического знания……………………………	272
14.4. Научно-технический прогресс. Оценка роли и места техники в развитии общества…………………………………..	273
14.5. Становление постиндустриальной цивилизации и формирование информационного общества…………….........	277
14.6 Социальные последствия развития техники и ответственность ученого. Гуманистическое измерение техники…………………………………………………………...	278
ТЕМА 15. ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ…………………………….	281
15.1.Понятие культуры, ее структура и функции……………..	281
15.2. Основные подходы к анализу культуры…………………	283
15.3. Динамика культуры, единство и многообразие культурно-исторического процесса……………………………	285
15.4. Духовная жизнь общества………………………………...	288
15.5. Современные тенденции в социокультурном развитии мирового сообщества……………………………………………	291

Учебное издание

Водопьянов Павел Александрович

Бурак Петр Михайлович

Карканица Оксана Александровна

Кожич Наталья Михайловна

Барковский Павел Владимирович

Подручный Михаил Викторович

Оришева Ольга Феликсовна

Сидоренко Ирина Николаевна

Криворотько Виктор Васильевич

Содержание